（接9月22日2版）
2.肺炎支原体感染：咳嗽剧烈、病程迁延
肺炎支原体既非细菌也非病毒，传播隐蔽，5岁以上儿童及青少年高发。其最大特点是“咳”：初期为阵发性刺激性干咳，夜间加重，可伴咽痛、低热、乏力，与普通感冒相似，多数轻症呼吸道咳嗽症状突出，全身中毒症状相对较轻，重症可出现明显全身及肺外损害。咳嗽可持续2～4周，病情进展可转为中高热，持续高热提示病情偏重，处置不当可发展为肺炎支原体肺炎。潜伏期1～3周，潜伏期至症状缓解后数周均有传染性，暂无可用疫苗预防，出现持续高热不退、呼吸困难应及时就医。
校园专项防控
1.流行性感冒：快速排查、及时隔离
强化晨午检与因病缺勤登记追踪，发现发热（体温≥38℃）或体温≥37.5℃伴畏寒、咳嗽、头痛、肌肉酸痛等流感样症状的学生，应督促其规范佩戴口罩、安置到相对独立的隔离观察区，通知家长接回就医，严禁带病上课。班级出现病例后，及时对课桌椅、门把手、黑板、水龙头等高频接触部位开展清洁消毒。教室内每日开窗通风2～3次、每次不少于30分钟。班级短时间内出现多例关联病例时，要及时上报属地疾控及教育部门。学生体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议，方可正常上课。
2.肺炎支原体感染：细致排查、长效监测
肺炎支原体感染常无突发高热，防控难点在“发现难”。不以是否发热作为唯一判断依据，重点关注长期咳嗽、反复干咳、夜间久咳的学生。咳嗽超过3天应及时登记，提醒家长带学生就医排查，督促患病学生居家休养，待症状明显缓解后方可返校。学校应做好教室地面、走廊扶手、公共教学用具定期清洁消毒，规范处置痰液、口鼻分泌物。流行高峰时段，引导学生课间保持合理社交距离，不共用水杯、餐具、文具。对返校复课学生持续开展健康随访，防范校内二次传播。
学生自我防护
在教室、宿舍、校车等人员集中且相对密闭的场所，建议规范佩戴口罩。饭前便后、接触公共物品后，用肥皂或洗手液在流动水下按“七步洗手法”清洁双手，不用脏手揉眼、抠鼻。咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡。保证充足睡眠，坚持课间操、慢跑等适度锻炼，提升自身免疫力。秋冬昼夜温差大、降温快，应及时增减衣物，避免受凉。 （未完待续）
