临夏融媒记者 赵淑娴

岁序更迭，秋光朗然，第四十二个教师节如期而至。三尺讲台，粉笔凝霜，染白青丝几许；一寸初心，薪火赓续，绵延教泽悠长。在这个属于园丁的节日里，我们向全州躬耕教坛、默默奉献的教育工作者致以最崇高的敬意。

今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。为深入落实教育家精神铸魂强师行动，生动展示我州教师立德树人、潜心育人的时代风貌，引导社会各界共同营造尊师重教的浓厚氛围，临夏州融媒体中心《民族日报》特推出教师节专版，邀请全州8位优秀教师，以亲历者的视角，讲述临夏教育从朴素坚守到提质创优、从资源均衡到内涵发展的壮阔征程。

让我们跟随他们的讲述，聆听临夏教育拔节生长的声音，感受民族地区沃土上薪火相传、生生不息的育人力量。

以师者微光映照临夏职教发展

十年树木，百年树人。临夏现代职业学院，有一位与学校同成长、共奋进的教育工作者——徐田蓉。从教十一载，她以一颗赤诚之心扎根民族地区护理职业教育一线，用青春和汗水见证了临夏职教从蹒跚起步到振翅高飞的华丽蝶变。

2015年，当徐田蓉初次踏入这所新兴的职业院校时，学院仅开设5个专业，在校学生不足700人，教职工仅200余人。彼时的办学条件虽艰苦，但她心中却种下了职教强州的梦想。如今的学院已发展成为拥有35个专业、在校学生超万人、教职工近600人的省级优质高职院校。办学体量跃升的背后，是办学内涵和师资力量的全方位升级。

在学院发展中，徐田蓉完成了从青涩青年教师到省级“双师型”名师的蜕变。她先后荣获甘肃省技术标兵、临夏州人才奖等多项殊荣，被评为“德技双馨之星”。这份厚重的履历，不但是她个人的荣光，更是临夏职教整体提质升级的生动缩影。

甘肃省技术标兵 徐田蓉

回望教研之路，徐田蓉感慨万千。11年前，学院教学成果积淀薄弱，无任何省级教学成果奖项，日常教学仅能借鉴学习省内外优质院校经验。历经多年深耕教改、潜心育人，学校教研实力实现质的飞跃。2026年，学院一举摘得甘肃省职业教育教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项，教研育人水平跻身全省前列。

更令她欣慰的是竞赛场上的逆袭。随着学院“双高”建设的纵深推进，实训条件、教研资源和竞赛培育体系不断完善，师生们彻底走出大山，亮相全省乃至全国顶级职教舞台。2025年世界职业院校技能大赛中，学院斩获1金2银3铜，徐田蓉指导的护理赛项拿下甘肃省该项目世赛首枚金牌。她主持建设的《急危重症护理》课程，也被评为省级线上精品课程。

饮水思源，徐田蓉感恩时代赋能与平台托举。站在新的起点，她誓言坚守职教初心，以匠心育匠才，持续为临夏民族地区职业教育高质量发展贡献师者力量。

亲历时代发展变化 见证临夏教育跨越

在临夏市教育的版图上，临夏市第五中学英语教研组长刘锐霞的足迹像一棵不断生长的树——根扎在枹罕中学简陋的教室里，枝干伸向市三中的多媒体讲台，而今在市五中的智慧教室中开枝散叶。

2008年，刘锐霞入职临夏市枹罕中学，开启从教生涯。彼时乡镇学校办学条件有限，校园基础设施简陋，信息化教学资源匮乏，仅有一间多媒体教室供公开课集中使用。伴随着市委、市政府持续加大教育投入，枹罕中学迎来脱胎换骨的变化：老旧校舍全面重建，标准化塑胶操场落成，班班通智慧教学设备覆盖每间教室，教师周转宿舍拔地而起——乡村教育面貌焕然一新。

2017年和2020年，刘锐霞先后调入市三中、市五中任教。在她眼中，市五中的诞生与成长，恰是临夏市教育提质增效、均衡发展的生动注脚。2019年，州委、州政府依托临夏中学优质办学资源创办临夏中学初中部；2020年，州上统筹调整教育布局，初中部整体划转临夏市管理，正式更名为临夏市第五中学。

临夏州骨干教师 刘锐霞

为推动义务教育优质均衡发展，临夏市在新建标准化学校的同时，重点聚焦老城区学校提档升级。如今，市五中功能室、教学器材齐全，理化生学科彻底告别“纸上谈兵”；智慧多媒体设备覆盖每间教室，暖心护眼工程有序实施，办学条件实现全方位精细化升级。

多年来，临夏市通过人才引进、公开招录、骨干培养等多元渠道持续优化师资结构。6年时间，市五中教职工从最初的84人壮大至319人，集聚23名高级教师、17名省州市级骨干教师与教学能手、37名硕士研究生，一支高素质专业化的师资队伍已然成型，学校已发展为全州办学规模领先的九年一贯制学校。

从乡镇到城区、从传统课堂到智慧育人，刘锐霞18年教育职业之路的变迁，正是临夏市教育高质量发展的生动答卷。

伴教育之勃兴 育桃李之芬芳

1998年底，刚刚大学毕业的鲁述霞怀揣着对教育的热忱，走进原临夏州农业学校。彼时的校园，几排低矮校舍，教学倚仗一支粉笔、一块黑板、一本教材。实验实训设备严重匮乏，畜牧兽医专业连像样的解剖台都没有，全校仅数百名学生，师资力量薄弱，教学理念滞后。“实在没办法才上职校”——这是许多家长和学生心照不宣的共识。那段岁月虽艰苦，却磨砺了她扎根职教的初心。

改变在时光中悄然酝酿。2014年3月，原临夏州农业学校与临夏州民族学校合并为临夏州职业技术学校，临夏职教翻开新篇。近年来，州委、州政府以前所未有的力度推动教育优先发展，学校迎来了历史性机遇——2019年州上投资7.5亿元建设新校区，2022年，占地263亩、建筑面积11.65万平方米的现代化校园建成投用。教学楼、实训楼、风雨操场、学生公寓拔地而起，智慧校园系统全域覆盖，办学条件实现质的飞跃。

甘肃省优秀教师 鲁述霞

鲁述霞每天穿行于崭新的校园，常常想起当年那方简陋的天地，恍如隔世。如今，学校教职工200余人，在校学生1800余名，均为当年的数倍。师资结构显著优化，涌现出一批省州级骨干教师。专业设置已拓展至护理、康复技术、幼儿保育等13个应用型专业。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“省级中等职业教育改革发展示范学校”等荣誉，2025年获批“省级优质学校”建设单位，3个专业成为“省级优质建设专业”。从“被动选择”到“主动报考”，临夏职业教育的社会认可度今非昔比。

从社会偏见中的“无奈选择”，到广大学子争相报考的“热门赛道”——现任州职业技术学校教务处副主任的鲁述霞亲历的这段职教跨越，正是临夏教育沧桑巨变最真实的注脚。岁月不老，匠心永续。鲁述霞依然守候在三尺讲台上，用半生热忱照亮更多学子的前行之路，也继续见证着临夏职业教育向着更辽阔的远方奔腾不息。

扎根黄土 托举星辰

15年，足以让一棵树苗挺立成荫，也足以让一所学校、一座城市的教育事业完成一场脱胎换骨的蜕变。对于临夏中学教务处主任田国权而言，这15年不是日历上翻过的数字，而是一日日丈量课堂、一年年见证跨越的真实足迹。

2011年，田国权初登讲台。回望十余年前，临夏中学的办学之路步履维艰，也是当时临夏教育发展短板的一个生动缩影。2014年高考二本上线率仅23.42%，考入985、211高校的学生屈指可数；校园基础设施简陋陈旧，师资队伍结构老化，高层次人才稀缺……

临夏州优秀教师 田国权

穷则思变。2022年，新课程改革的春风吹进校园，临夏中学抓住机遇，大刀阔斧推进课堂变革，育人理念焕然一新。短短几年，高考成绩实现历史性跨越：2026年特控上线率达60%，本科上线率攀升至97%，31名学子叩开C9高校大门，209名学生圆梦985院校，本科录取率接近100%。一批批临夏学子走出大山、圆梦名校，重点高校录取人数连年实现新突破，临夏教育的品牌影响力和社会美誉度持续提升。

硬件之变同样令人振奋。崭新的教学楼拔地而起，高标准运动场投入使用，数字实验室、AI智能作业批阅系统等智慧装备走进日常课堂。从粉笔黑板到智能终端，从老旧校舍到现代化育人空间，办学条件全面升级。师资队伍也悄然焕新。研究生、公费师范生占比逐年提升，一批批青年才俊扎根临夏，老教师倾囊相授，新教师锐意创新，校本教研生机勃勃，为高质量发展夯实了人才根基。

站在新的起跑线上，田国权依然每天穿行于教室与走廊间，一如15年前那个初登讲台的年轻人。他眼中映照着临夏中学的今昔之变——那是时光深处的足音，也是一座城市教育拔节生长的回响。而他与无数同行者，正以坚守与热爱，继续书写这片土地上关于希望与未来的新篇章。

悟教育之进 守育人之心

22年的光阴流转，朱国霞用脚步丈量着和政县教育的变迁之路。作为土生土长的教育守望者，她亲历了县域教育从资源匮乏到均衡优质的跨越式发展，更以不变的初心，见证了这片热土上最动人的蝶变叙事。

2004年，朱国霞初登讲台，就职于和政县麻藏小学。那是一所少数民族聚居区的乡村学校，办学条件简陋。课堂全凭粉笔与黑板，一台录音机已是难得的电教设备。彼时，县域乡村教研体系尚未完善，家长对教育的重视程度普遍不高。正是这段艰苦岁月，让她深刻体会到乡村教育的不易，也更加坚定了扎根教坛、潜心育人的信念。

调入和政县西关小学后，朱国霞被这所百年老校的深厚文脉深深震撼。学校起源于1899年，始建于1947年，是甘肃省第二批重点小学，为地方培育了大批人才，也为新时代高质量发展奠定了坚实根基。

甘肃省特级教师 朱国霞

多年来，在县委、县政府教育优先发展战略的持续推动下，和政教育实现了整体性跨越。以西关小学为例，学校总建筑面积达1.7万余平方米，科学实验室、图书阅览室、多功能报告厅等场馆全部标准化配齐。智慧黑板、多媒体设备实现班级全覆盖，数字化教学资源常态使用，彻底告别了单一的黑板教学模式。全县乡村学校同步完成校舍翻新、设备更新、场地提质，城乡办学硬件差距持续缩小。如今，全县学位供给充足，办学布局更加科学合理，适龄儿童就近入学得到全面保障。

师资队伍建设同样实现质效双升。县上持续补充青年师资，各校常态化开展集体备课、优质课竞赛、课题研究等多元教研活动，名师引领、师徒结对及外出培训让大批青年教师快速成长。

二十二载栉风沐雨，变的是办学条件与育人环境，不变的是立德树人的初心。朱国霞表示，将继续深耕教坛、笃行实干，奋力续写和政县教育高质量发展的新篇章。

以青春赴母校 以初心育桃李

2004年8月，陈静回到求学6年的母校临夏回民中学，站上三尺讲台，成为一名高中英语教师。从那时起，她便与这所学校、与临夏教育紧紧系在了一起。二十余载光阴流转，她既是耕耘教学一线的实践者，更是临夏高中教育跨越发展的亲历者与见证者。

初登讲台，正值临夏教育攻坚克难的起步阶段。彼时全市仅有两所高中，办学资源十分有限。陈静任教的高一班级班额庞大，教室由库房改造，课桌拥挤不堪。学校基础设施陈旧，宿舍破旧、食堂简陋，部分老楼已成危房，没有标准运动场，开展活动只能因陋就简。教学设备严重匮乏，英语听力依赖老式录音机，整个年级仅有一套投影设备。

临夏州名班主任 陈静

随着“两基”攻坚推进，教育投入持续加码，校内建起新教学楼，教室陆续配齐电脑与投影仪，办学条件迈出关键一步。2013年，学校整体搬迁至新校区，变化翻天覆地——各年级拥有独立教学楼，崭新成套课桌椅取代老旧木桌，智慧白板与专业音响系统进入每一间教室，实验室、舞蹈室等功能场馆一应俱全。

放眼全州，历经均衡发展、教育脱贫、教育振兴三个阶段，临夏高中教育格局已然重塑。一批现代化高中相继建成投用，学位供给大幅增加；特岗计划、人才引进、东西协作持续输送青年师资，教师队伍结构不断优化；智慧课堂普及，数字化赋能教学方式深刻变革。更令陈静感慨的是社会观念的转变——从前部分家庭重生计、轻求学，如今崇学重教蔚然成风；15年免费教育政策落地，资助体系全面覆盖，越来越多本土学子在家门口的高中追逐大学梦想。

二十余年，课桌椅变了，教室设备变了，办学规模变了，但三尺讲台上教书育人的初心始终未改。站在新的起点，陈静依然守候在回中的晨光里，陪伴一届又一届学生逐梦前行，也继续见证着临夏教育向着优质均衡不断迈进。

乐教爱生 呵护花开

清晨的阳光洒进广河县幼儿园的教学楼，孩子们在草坪上奔跑嬉戏，欢笑声回荡在彩色跑道和滑梯之间。站在窗边，望着这一切，从教27年的马光红眼中满是温柔——1999年，当她从甘肃省幼儿师范学校毕业走进教室时，眼前还是几间简陋的平房，玩具和教具全靠老师亲手制作，孩子们的活动场地就是一块泥土地。彼时，全县仅有2所公办幼儿园，6个班、100多个孩子。

27年光阴流转，广河县学前教育早已换了人间。

一组数据见证了翻天覆地的变化：2015年以来，县上大力实施乡镇幼儿园建设，全县9个乡镇建起公办幼儿园；到2026年，全县幼儿园已达114所，在园幼儿13016人，102个行政村都有了幼儿园。

硬件设施的飞跃也令人惊叹。当年几间平房已被现代化的教学楼取代，舞蹈室、美工创意室、积木构建室、图书室、多功能厅一应俱全，孩子们在优美的环境里学习、游戏。

甘肃省级骨干教师 马光红

师资队伍从最初的寥寥数人壮大到如今的646名，大多具备本科学历，专业能力扎实；东西协作支教、示范课、结对帮扶和开学前集中培训，让先进教育理念不断涌入。

教育理念的革新赋予了这场变迁更深的内涵。令人欣慰的是，广河县学前教育正从“普及普惠”向“内涵发展”跃升——马光红和同事们把齐家文化和家乡特色融入日常教学，让孩子们在快乐成长中根植家国情怀。

从过去“看孩子”的认知，到如今县委、县政府将教育摆在优先发展战略地位，把学前教育作为重大民生工程；从普惠性幼儿园覆盖率100%，到社会力量捐资助学——从“幼有所育”到“幼有优育”，这场深刻变革中，马光红既是见证者，更是参与者。她相信，广河县教育的明天，一定会更好！

黄河岸边的教育守望

张随宏与教育的缘分，始于2001年的夏天。那年7月，他怀揣初心踏上三尺讲台，从此扎根临夏教育。从刘化子弟中学到永靖县移民中学，二十五载春秋流转，他从青涩的青年教师成长为甘肃省高中物理学科带头人、省级骨干教师。日复一日的教学实践中，他不仅完成了自我的专业蜕变，更亲眼见证了临夏教育从基础薄弱迈向优质均衡的壮阔历程。

从教之初，永靖县基础教育尚在砥砺前行。教学多倚仗黑板与粉笔，实验器材寥寥无几，许多奇妙的物理现象只能依靠言语描摹，科学原理止于纸上讲解。当年教师外出研学、教研交流机会稀少，课堂多以讲授为主，学生内驱力激发有限，校内研讨实效性不强，育人路径相对单一。

甘肃省中小学省级学科带头人 张随宏

岁月流转，黄河之畔春风化雨。随着全县持续加大教育投入，县域学校布局日趋均衡，优质资源逐步辐射城乡，越来越多库区与乡土学子在家门口便能享有良好教育，如愿实现了从“有学上”向“上好学”的期许。漫步焕然一新的移民中学校园，楼宇敞亮，运动场开阔舒展，智慧多媒体走进每一间教室，标准化实验室常年向学子敞开大门。

与此同时，县上依托特岗招录、人才引进、研修培训与城乡轮岗交流，持续丰盈师资队伍、优化教师结构。在永靖县移民中学，教师们不断更新育人理念，发挥线上优质资源优势，积极推进“6+1”课堂教学模式，导师制与小组制建设让后进生转化效果显著，潜心治学蔚然成风，教师专业素养稳步精进。

完善的办学条件、精进的师资队伍、浓厚的崇文氛围彼此交融，移民中学学子屡创佳绩，便是永靖县教育蜕变最动人的注脚。

黄河奔流不息，教育日新不已。如今，张随宏依然坚守在讲台上，用物理公式推导着教育答案。永靖县教育的蝶变故事仍在续写，而他，始终是那个最忠实的见证者与践行者。